Le plagiat est une des questions les plus actuelle et les plus récurrente tant en bibliothèque que, plus largement, dans l’enseignement, voire la recherche.Entre la vision apocalyptique du « tous des tricheurs ; d’ailleurs il existe des sites web qui proposent de rédiger devoirs et travaux à la place des élèves/étudiants » et la vision plus pédagogique et – trop ? – tolérante du « pardonnez-leur parce qu’ils ne savent pas ce qu’ils font », le débat est loin d’être clos.
Le sujet a réuni enseignants, chercheurs, pédagogues, bibliothécaires le 29 mars 2009 à l’occasion du colloque du Pôle européen de Bruxelles-Wallonie intitulé : « Copié – collé… » Former à l’utilisation critique et responsable de l’information.
Les actes du colloques sont désormais consultables sur le site du Pôle.
2 commentaires:
Bonjour, j'ai pu lire que certaines universités disposaient d'un logiciel permettant de scanner les mémoires afin d'une part de permettre aux étudiants de se rendre compte des paraphrases et citations douteuses dans leurs travaux et d'autre part au corps professoral d'identifier les travaux contenant du plagiat. J'aimerais soumettre mon travail à ce type de logiciel avant la date de remise. L'ULB dispose-t-elle d'un tel logiciel ? Est-il accessible aux étudiants ? Comment puis-je procéder pour y avoir accès ?
Merci pour votre message.
Certains départements à l'ULB utilisent en effet ce type de logiciel (section INFOCOM, voir aussi http://journalsic.ulb.ac.be/index.php?option=com_content&view=article&id=308:la-lutte-contre-le-plagiat-a-luniversite&catid=40:viedescampus&Itemid=64) mais leur usage est réservé aux professeurs.
Il existe par contre un certain nombre de logiciels disponibles en ligne ou à télécharger ; voir p.e. http://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9tection_du_plagiat.
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